孩子患有多动症,对孩子的学习和生活影响很大,这让家长很无奈,也很担心。他们的日常表现主要有以下五种症状:
(1)注意障碍物。
所有患有多动症的孩子注意力都不能集中或持续很长时间,只是意志控制的主动注意减弱,上课注意力不集中,作业难以完成。而被动注意是亢奋的,容易被外界刺激分散注意力,注意力随环境转移,容易被自己感兴趣的电视或游戏机吸引。很多家长反映,孩子学习不专心,但玩电子游戏或看感兴趣的电视时,可以睁大眼睛,集中注意力。
(2)过度活动
其实,多动症儿童的多动症主要不是因为“多”字,而是行动中“质”的差异,表现为心不在焉,注意力不集中,思维混乱,没有条理。在教室座位上不断扭动,做小动作,东张西望;下课后,他们像野马一样奔跑,漫无目的地奔跑。少数孩子看似安静不爱活动,但注意力容易分散,上课思想涣散,对讲课内容一无所知。
(3)冲动任性
自制力,浮躁,易激动,易怒,冲动,任性;为所欲为,做事不假思索,不计后果,没有耐心和同学打游戏,随意捣乱。甚至破坏东西,窃取机密,打架,惹事。
(4)心理变化
情绪不稳定,有些激动,健谈,忙碌,工作粗糙,睡眠困难。有的表现为反应迟钝、动作懒散、作业拖沓、情绪易波动、感情脆弱、易哭易笑、不能容忍挫折、无法融入或喜欢和更小的孩子在一起;孤独倔强,即使打骂也无济于事;经常不听劝告,拒绝接受管理,我行我素。有些人自卑、叛逆、固执,甚至逃跑、犯罪或自杀。
(5)学习困难
多动症孩子智力不低,但有60%左右有学习困难。困难的表现有很多,有些是运动障碍。临摹图片时,不能按原样排列,缺乏对整个画面的有计划的安排,字迹模糊不清;他们中的一些人表现出视觉和听觉障碍,很难区分声音,他们无法将声音组合成有意义的单词或句子。