导致多动症的原因

    儿童多动症的发病是比较早的，有将近一半的多动症孩子的多动和注意力缺陷的表现是在4岁之前，这类患儿的智力正常或接近正常。
 
    多动症儿童常常行动先于思维，遇事易冲动，过度活动不能自控，包括大动作多，小动作多，话多且不分场合，不能控制，影响孩子生活学习和交往，是同学和老师眼里的麻烦孩子，难以安静地玩或从事休闲活动，说话过多，在学习中，无法专注的坐40分钟，虽然由于学校制度限制不能来回走动，但是在座位上也是来回扭动，影响同学学习，动个不停。
 
    家庭，工作和社会环境引起一系列心理条件，如压力，心理障碍或其他因素也是引起多动症的重要因素，虽然多动症有器质病变基础，但是环境因素也会影响多动症的发病。
 
    儿童多动症的孩子，他们的动作协调以及记忆辨认能力会比较的差，而对于调皮的孩子来说，他们思路灵敏，动作协调性好，且不会存在记忆缺点的问题，有一部分孩子会伴随有不同程度的学习能力障碍，比如听写困难、阅读困难、书写困难等，很可能学习成绩比较落后，他们也会因无法专心听课而苦恼，但自己又无法控制，由于学习成绩差或留级，让家长、老师伤透脑筋。

上一篇：多动症都有哪些明显表现

下一篇：学前阶段多动症儿童有哪些表现