语言能力的发展是儿童身心发展的重要组成部分。它不仅与生理条件密切相关,而且受人格的影响,也影响着婴儿人格的形成。国外研究发现,在3岁之前进行适当的干预,可以提高语言障碍儿童的语言交际能力。
为什么强调晚期语言障碍的早期干预?
语言障碍儿童的语言能力和反应能力的发展速度有明显的赶超趋势。经过一段时间的发展,他们可以达到正常儿童的发展水平。”然而,大多数家庭并没有意识到语言障碍不仅仅是语言障碍。
一、缺乏认知能力,即婴儿大脑处理、存储和提取信息的能力。
二、社会适应能力,它决定了个体对整个社会的适应能力。它的缺点会让孩子无法区分社会和家庭,他们说的话也不适合现在的社会场景。
三、学习障碍。学习障碍在5岁时仍然有语言障碍的儿童中尤为明显。他们的阅读和计算能力不如健康的同龄人。
语言影响智力发展吗?
4岁是一个转折点。如果孩子在4岁时仍然有语言障碍,那么孩子的智力残疾几乎肯定会发生。如果孩子在4岁之前接受语言矫正,虽然不能确保不会出现问题,但绝大多数有语言障碍的孩子经过矫正和治疗后不会落后。
早期干预非常重要,家庭行为的重要性不言而喻。婴儿是在家庭环境中长大的,他们接受的早期教育也是父母给予的。就儿童健康而言,环境和教育决定了儿童语言发展的水平。
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