如何识别语言发育迟缓的孩子

    孩子是家庭的未来和希望。 十月怀孕和分娩，孩子的健康成长关系到家庭的幸福。 在孩子的成长道路上，动作和语言的发展是婴幼儿发展的重要组成部分。 只有当孩子能够独立行走和说话时，父母悬着的心才能得到解脱。
 
    在门诊，经常有一些“说话迟到”的孩子来看病。 有的孩子2岁以上还不会说话。 家里的老人常常认为是“贵人迟言”。 他们不相信自己的孩子有问题，认为上幼儿园就好。 有些孩子确实是这样，但有些孩子就没有这么幸运了，他们的语言发展还没有跟上。 结果，错过了治疗时间。 因此，家长朋友们应该及早发现孩子出现语言迟缓的迹象，及时就医和评估，必要时进行干预。
 
    如何识别语言发育迟缓的孩子
 
    语言迟缓是指儿童的语言表达能力或理解能力明显落后于同龄儿童。 如果能听懂，但不会说话，称为“表达性语言障碍”； 如果你听不懂，但又不会说话，则称为“接受性语言障碍”。 一般来说，宝宝在6-9个月就开始咿呀学语，开始发音“baba、mama、dada”等词；  1岁半时，能表达5-10个单词，并能指出感兴趣的事物；  2岁时能说50个左右的单词，能把两个单词连在一起；  3岁就可以说完整的句子。如果宝宝在相应月龄没有达到上述目标，可能会出现语言发育迟缓。
 
 

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