治疗自闭症有哪些方法

    我们可以模仿孩子的日常说话，可以模仿孩子的喃喃自语，也可以模仿孩子的日常行为，只要是和孩子有关的，我们都可以模仿。
 
    不要认为模仿孩子是幼稚的。 童心是无价的，模仿孩子可以将信任传递给孩子，鼓励他或她玩耍和与你互动，让他看到你的眼睛，注意你的举止和言行，这样我们就可以互动 游戏技能、口语技能和社交规则都映射到孩子身上。
 
    在日常干预中，家长可以从以下几个方面模仿孩子。
 
    1.模仿孩子的行为。
 
    家长要知道，并不是孩子的所有行为都可以被我们模仿。 我们要模仿孩子的适当行为，而不是您试图减少的行为，例如，孩子咬人、吃手、吃玩具和其他不适当的行为。 我们想模仿那些适当的动作或表情。 如果孩子没有表现出你想要增加的行为，你可以“模仿”表情并修改行为以使其更合适。 当孩子投球成功时，他非常兴奋，不停地转圈表示兴奋。 我们不希望孩子用圆圈来表达兴奋，所以我们可以模仿孩子兴奋的表情，“是啊，我成功了”，用鼓掌来表达兴奋，我们不需要用言语来纠正孩子的不良行为， 只是向他展示更合适的行为。
 
    2.模仿孩子的手势和动作。
 
    动作和手势也是人们交流的方式。 他们可以表达我们内心的想法和需求。 有的孩子语言表达能力较差，但动作和表情较多。 模仿孩子的动作和手势可以帮助孩子实现自我。 哪些是有意义的，哪些是无意义的。 例如，如果我们想喝水，我们可以指着杯子或自己的嘴。 我们模仿孩子有意义的行为，告诉他们这些行为可以表达他们的需求，可以作为语言交流的辅助工具。
 
    家长需要注意的是，如果孩子在玩玩具，我们不要打断孩子的注意力，也不要模仿孩子的动作，让他的注意力转移到你身上。
 
    3.模仿孩子玩玩具。
 
    这是玩高中的好方法。 我们可以模仿孩子玩玩具，比如孩子喜欢玩积木，那么我们可以准备两套相同的玩具，然后和孩子一起玩，但不打扰孩子。
 
    吃饭的时候，我们可以模仿孩子的行为，同时也可以用一些简单明了的语言来形容食物的味道，比如“炒饭好吃”、“妈妈的炒菜，好吃” 等，与孩子们一起享受美食。

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