自闭症孩童的主要特点

    自闭症，又称自闭症。 无论哪种情况，都不能简单地与性格内向、非社会交往有关，因为这不是心理问题，而是大脑异常引起的发育障碍，即先天性身体疾病。 目前，自闭症的病因和发病机制尚不清楚，但众所周知，自闭症是由多种因素引起的，其中遗传因素和胎儿在大脑发育过程中的环境影响被认为是重要的两个原因，人们之所以将自闭症儿童描述为“星星的孩子”，是因为他们似乎有一种不属于地球的思维方式，因此他们无法与正常人交流，就好像他们来自遥远的星球一样。
 
    二、主要特点。
 
    1.语言发育障碍。 自闭症儿童经常会出现“说话迟到”的问题——当他们到了可以说话的年龄时，他们就不会说话了。 此外，还有一些语言发育障碍的表现。 语速快，或口齿不清； 无法控制音调和音量，经常在内容和音调上跑调，但不是由于听力和声带问题。 模仿很明显，比如背诗、打广告，或者重复别人的问题； 人称代词经常被误用，“我”与“你”混淆。 不要用你的眼睛来传达信息或感受，你的眼睛容易飘忽不定； 我无法通过手势、表情或肢体动作与妈妈或其他人交流。
 
    2. 人际障碍。 自闭症儿童不一定表现出无聊或缺乏行动。 他们也知道怎么玩，但他们自己玩，不太关心其他孩子。 此外，分离焦虑很难发生在他们身上。 他们不像其他孩子那么粘人。 他们只有在想吃点东西或想得到父母的帮助时才会主动牵手表达自己的需求。
 
    3. 刻板的行为。 自闭症儿童可能有顽固的小怪癖，可以统称为刻板印象。 他们中的一些人非常痴迷于物体的分类，有固定的放置或玩玩具或某些物体的方式。 有的人做事一定要有固定的规律，常表现为吃饭前后、睡觉前后、上厕所前后、出门前、回家前，说固定的词、做固定的动作。  . 这些被称为仪式行为。 他们也可能对亲戚或陌生人说固定的话，做固定的动作，不知道如何因人而异，不时地。 此外，自闭症儿童在一些固定的动作上也很坚持，比如踮起脚尖走路、原地转身、眯着眼睛看人，或者来回晃动身体。

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