自闭症是一种由大脑缺陷引起的精神发育障碍。儿童的语言发展自然有很大的障碍,包括语言严重缺乏,而轻则词汇少、句子短、语言理解能力差、发音模糊。因此,一对一的个性化语言训练对于自闭症儿童的语言治疗尤为重要。
首先,我们来看看自闭症的症状。
社会方面:
1。对外界的人和事不感兴趣,对他人的存在感知薄弱。
2、与人缺乏眼神交流,不能主动与人交流。
发展:
1。30%的孩子智力发育正常,其余的智力发育缓慢。
2。各方面能力的发展都比普通孩子慢。
沟通:
1。语言发展存在障碍。
2。口语沟通能力差。
那么如何对自闭症儿童进行个性化语言训练呢?
1。按摩腹肌:自闭症儿童通常不会放松肌肉,所以他们的胃很硬。适当的按摩刺激他,从而软化他的腹部,放松他的呼吸。
2。许多逗逗孩子大笑,和他一起玩耍,引导他发出声音。
3。模仿动作,如拍手、举手、伸手、跺脚。
4。模仿小动作,如勾手指、指点五官、指点身体部位等。并引导他模仿。如果孩子是被动的,他可以主动,一起握住孩子的手。
5。吸引眼球的练习和吸引眼球的练习:吸引眼球是前提。因为自闭症孩子注意力短,不能主动看对方,所以我们要主动抓住他的眼睛,吸引他的注意力,一次又一次地找到他的眼睛。
6。嘴巴模仿,如:撅嘴、吹气、吸气、发出啊的声音。
7。有节奏地拍拍手,教唱歌,说儿歌或者玩游戏。
8。训练中,孩子要及时加强模仿。
自闭症不是绝症,自闭症儿童也不是怪物。只要每个人都给予更多的关心和爱,他们就会随着时间的推移而感到温暖。特别希望以上方法可以应用到孩子身上,每个孩子都是天使。请用正常的眼光对待自闭症儿童,给他们更多的信心和鼓励。