怎么发现孩子智力低下
来源:广州天使儿童医院
1.在运动方面。
为了训练孩子爬、站、坐、立、走、跑、跳下楼梯、拍球、跳绳、走平衡木等功能。有些家长不负责任,因为孩子不会爬,教也无所谓。他不能抓住所有的孩子。孩子不会跳绳,可以在动作的练习中握手,再练习弹跳腿的动作,让动作协调,培养。
2.培养孩子的手部灵活性和性能力。
从训练孩子抓大的封闭的东西,到玩东西,拆东西等等..孩子在床上一开始可能会不自觉地抓东西。家长可以用绳子绑一个小玩具,在他们面前逗他们玩,吸引他们的注意力,让他们学会用手抓和挂。..
3.培养孩子的感知能力。
新生儿有视觉、听觉和触觉反应。家长可以通过让孩子看、看、跟踪五颜六色的移动物体来训练孩子的视力;通过让孩子寻找能发出声音的玩具、听音乐、给孩子读故事等来训练孩子的听力。通过拥抱、用厚毛巾擦身体、翻身、玩沙子、游泳等方式训练孩子的听力。来训练他们的触觉。带孩子到大自然中去享受丰富的色彩、声音和气味的刺激。
4.培养孩子的认知能力。
关于日用品,掌握自己的名字,教孩子多教一些常识。比如一个星期过了几天,从哪个角度看,太阳出来了。秋天,有几两斤。教孩子认识时间,自己找路,坐公交车。
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