智力低能恢复正常吗

    智力明显低于同龄人的平均水平，在个别性智力测验时智商（IQ）低于人群均值两个标准差，一般说智商在70以下，学习成绩较一般儿童差，能背诵课文，但不能正确运用，算术应用题完成困难，中度智力落后自幼智力和运动发育都明显比正常儿童迟缓，语言发育差，词贫乏，部分患者还发音含糊不清，能掌握日常生活用，但词贫乏以致不能完整表达意思。
 
    由于遗传变异、感染、中毒、头部受伤、颅脑畸形或内分泌异常等有害因素，造成胎儿或婴幼儿的大脑不能正常发育或发育不，使智力活动的发育停留在某个比较低的阶段中，称为智力迟滞，精神症状会影响患者正常的学习、生活、人际交往等社会功能。但精神分裂症患者病前智力正常，有起病、症状持续及演变等疾病过程，有确切精神病性症状，根据这些特点可与智力落后相鉴别，有害理化物质对胎儿的影响也常发生在妊娠早期，如药物的不当使用、辐射、工业污染所致汞、铅等重金属造成水质和空气超标均可能导致对胎儿正常发育的损害，妊期主要的有害因素是感染，尤其是妊娠早期，如妊娠头3个月孕妇感染巨细胞病毒和单纯疱疹病毒后所生婴儿的15%～20%出现先天畸形，特定性言语和语言、学校技能或运动技能发育障碍都可能影响儿童在学习和日常生活中智力水平的发挥，表现为学习困难、人际交往困难和社会适应能力下降。而智力落后患者在任何情况下，智力水平和学习成绩都是一致的
 
    智力障碍又称智力缺陷，一般指的是，由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不，从而造成认识活动的持续障碍，以及整个心理活动的障碍，智力低下的孩子走路明显不同，走不稳，动作笨拙且不协调，患儿易激惹、冲动、破坏物品、踢打袭击他人或者辱骂别人，重度智力落后他们语言发育水平低，只能学会只言片语，有的几乎不会说话，不能进行言语交流，由于能掌握的词量少，理解困难，表达亦有限，不能用语言表达自己的意愿和要求，甚至对简单的生活用语也不能理解，因此与其短时间接触便能察觉，智力低下是发生发育时期内，一般智力功能明显低于同龄水平，同量伴有适应性行为缺陷的一组疾病
 
    由地方性克汀病所导致的智力落后，其智力低下的程度比较严重。有资料表明，中度和重度在60%以上。临床表现大多以安静、迟钝、萎靡、活动减少者为常见，少部分性情暴躁，哭笑无常。言语障碍和听力障碍都比较常见，通贯掌者有遗传倾向,即其人的体质、智力、寿命、疾病的发展状况,均与父母情况接近,并没有发现通贯掌者智力低下的规律，精神运动发育迟滞康复疾病精神发育迟滞是一组以智力发育障碍为突出表现的疾病，过去几十年通常称为大脑发育不全，智力低下，精神幼稚症和精神发育不全。
 
    智力低下(MR)是发生发育时期内，一般智力功能明显低于同龄水平，同时伴有适应性行为缺陷的一组疾病，对可找出病因的智力落后患者，应及早进行病因治疗，在婴幼儿成长发育的过程中，出现个别危险信号，并不意味着这个孩子就存在智力缺陷或智力低下，确切地讲这只是一个信号。

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