儿童多动症，也称为注意力缺陷多动障碍(ADHD)，是一种常见的神经发育障碍，表现为注意力不集中、冲动和多动。对于儿童多动症的诊断，医生通常会依据一系列重要的依据来做出准确的评估。本文将介绍这些重要的诊断依据。

　　1.症状表现

　　儿童多动症的核心症状包括注意力不集中、冲动和多动。注意力不集中表现为难以长时间集中精力，易分心，经常忘记或失去东西。冲动则表现为行事冲动，缺乏耐心，难以等待。多动则表现为身体活动过多，无法静坐，经常跑来跑去。这些症状需要在多个场合持续存在，如学校、家庭等。

　　2.持续时间

　　这些症状持续至少六个月以上，才能考虑诊断为儿童多动症。短暂的行为问题或情绪波动不足以诊断为多动症。

　　3.对功能的影响

　　除了上述症状表现外，医生还会评估这些症状是否对孩子的日常生活和学习产生了负面影响。例如，注意力不集中可能导致学习成绩下降，冲动和多动可能导致社交问题或行为问题。

　　4.排除其他因素

　　在诊断儿童多动症时，医生还需要排除其他可能导致类似症状的因素。例如，其他精神疾病、药物副作用或医学疾病等。这需要医生进行评估，包括了解孩子的病史、家族史和药物使用情况等。

　　5.标准化评估工具

　　医生通常会使用标准化评估工具来帮助诊断儿童多动症。这些工具包括家长问卷、教师问卷和临床访谈等，用于收集关于孩子症状的详细信息。这些评估工具有助于医生更了解孩子的症状表现和严重程度。

　　儿童多动症的诊断需要依据症状表现、持续时间、对功能的影响、排除其他因素以及使用标准化评估工具等重要依据。家长和教师应该密切关注孩子的行为表现，如有疑虑，应及时寻求专业医生的帮助进行评估和治疗。准确的诊断对于制定个性化的治疗方案和改善孩子的预后具有重要意义。

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