儿童正常语言发展的六个阶段

　　儿童正常的语言发展经历发音、理解和表达三个过程。这三个方面密切相关，可以分为六个阶段。
 
　　1.准备期(0-1岁):是胡言乱语和初步了解的阶段。在8个月大的时候，这种发音练习达到了，改变音量和发音，模仿真实的语言。
 
　　2.语言发展的一阶段(1-1.5岁):这个阶段的特点是会说单字句子，会用手势和表情辅助语言表达；动物的声音代替了它的名字；你可以模仿你听到的声音，比如:你多大了？他会鹦鹉学舌:多大啊，就像回声一样，所以医学上叫回声(编者注:回声出现在这个阶段，到2岁左右才消失，很正常)。
 
　　3.二语言发展阶段(1.5-2岁):又称“说话阶段”。这个阶段的孩子开始认识“有名的东西”，喜欢问名字。单词和句子增长很快。
 
　　4.第三语言发展阶段(2-2.5岁):能说短句，会用代词“你、我、他”，开始接受“母语”语法习惯，如用感叹句表达感情，用疑问句提问。
 
　　5.语言发展的第四阶段(2.5-3岁):这个阶段使用复合句，喜欢提问，所以也叫“好提问期”。
 
　　6.完成阶段(3-6岁):口语流利，使用各种词类，从成人语言中寻找语法关系，纠正自己的错误，临时语法，逐渐形成语言。

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