自闭症的恢复训练有哪些？

    调查发现，由于先天性发育行为障碍，自闭症儿童过于内向，无法与他人交流，社交能力差，无法融入群体，不懂抵抗，更容易被排斥、嘲笑、 并被欺负，广州天使儿童医院儿童发育行为科医师给出了4条建议？
 
    1.提高孩子认知
 
    当孩子察觉到异常情绪，情绪低落时，家长要注意及时耐心询问，让孩子说出发生了什么。 自闭症儿童语言表达能力较差，可以通过肢体语言等形式引导他们表达，比如为什么不开心、为什么不想出门、为什么不吃饭等等 . 或者您可以通过询问老师了解孩子在学校的情况。 只有了解孩子的真实想法，才能想出解决办法。
 
    2.提高孩子的社交能力
 
    提高孩子的沟通兴趣和社交能力，让自闭症孩子以适当的方式与同龄人互动，与同龄人建立伙伴关系，学会与他人分享快乐，或分享自己的东西，在遇到不愉快或伤害时会寻求他人的安慰， 这将有助于自闭症儿童更好地融入群体，与同学相处融洽。
 
    3.提高孩子的注意力
 
    需要提高自闭症儿童的注意力，让他们学会专注于完成一件事，提高他们对周围环境的感知，比如他们的同学，让自闭症儿童能够正确区分同学之间适当和不适当的接触方式。 当孩子被欺负时，可能会被认为是不舒服和错误的。
 
    4.提高身体协调性
 
    通过感觉统合、锻炼、个人训练等个性化训练，可以提高自闭症儿童的身体协调能力，加强视觉和运动的结合，提高空间思维能力。 孩子的身体协调能力得到了增强，面对校园欺凌也有了抵抗和保护自己的能力。
 
    自闭症儿童因为自身的社会障碍和刻板行为而被外界误解，也容易受到伤害。 被同学欺负对天生自卑、敏感、胆小的自闭症儿童危害大。 因此，医师表示，家长要关注，正确引导孩子，掌握一些方法，帮助他们走出困境。 必要时，家长可以选择寻求我们的帮助，早发现、早干预、早恢复，可以更好地提高孩子的社交能力，减少刻板行为。 让自闭症孩子更好地融入社会，也让孩子在被欺负后有说“不”的能力，及时寻求帮助，拥有健康美好的未来。

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