自闭症儿童的语言障碍有哪些

　
 
　　1. 语言发育迟缓
 
　　一些比较好的孩子偶尔会语言，会说简单的单词，但不会造句。 或者重复的语言太多，一个句子中的大部分词都是无意义的，这就是所谓的“火星语言”。
 
　　2. 不能在正确的情况下说正确的话
 
　　有的孩子虽然能认字，但经常会说出不符合当时情况的不相干的话。 比如其他孩子在讨论卡通，自闭症孩子可能会突然开始背唐诗、背书等等。 所以这不是一种函数式语言。
 
　　3. 沟通技巧的明显障碍
 
　　大多数纯血统的孩子都有顽固的兴趣和行为习惯。 例如，他们可能会长时间地自言自语地谈论同一个话题，或者固执地要求别人与自己谈论一个话题，而不注意其他人的反应或意见。
 
　　4.没有双向通信
 
　　常见的表现是别人叫他不回应，不眼神交流，不理会别人，总是独自玩耍。 不要参加其他儿童的团体游戏或合作游戏。
 
　　5. 言语功能明显异常
 
　　有血统的孩子在说话的音量、速度、节奏和音高方面存在一些问题。 口齿不清，说话太慢，音调不匀，经常漏词。 例如，“我要去超市买东西”。 他们经常说“超市，买”。 他们常常不知道该说什么。 说话的时候，丹田不发力，口形不经常变化，气息很微弱，所以听上去很模糊。
 
　　6.人称代词混淆
 
　　家系儿童难以理解抽象概念，尤其是“你”、“我”和“他”等人称代词容易混淆。 比如你对孩子说“你叫什么名字”，他可能会说“你叫淘淘”，或者直接跟着模仿。
 
　　沟通技巧是社会交往和人际交往中基本的技能。 如果孩子在成长过程中没有在合适的年龄发展出相应的沟通能力，将会影响孩子未来在幼儿园和小学的学习和生活。

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