在自闭症儿童中,语言障碍的现象非常明显。 由于自闭症儿童有眼神交流或注意力缺陷、言语自主性较差、发音障碍、言语理解障碍、人称代词错误,是语言障碍的表现。 那么,如何训练自闭症儿童的语言障碍呢? 对于这个问题,我们将详细解释。
1、比如训练语音时,首先要训练自闭症儿童的视力和视觉搜索能力;
2. 训练自闭症儿童的听觉训练。 良好的听力是言语接受的基础;
3、进行语言理解训练,家长发出简单的指令和简单的动作,让孩子理解和表达意思,即语言理解训练,属于理解层次;
4.发音训练是表达语言训练,从一个单一的声音开始,比如啊,哦,嗯;
5、进行单词训练,如单音节词、词训练;
6、单音节词的训练可以达到一定程度,可以进行简单的语言训练,都是简单的句子,比如“我要吃饭”;
7、是比较复杂的语言理解、句子理解、逻辑思维、整体表达能力的训练。
自闭症儿童的语言训练应根据自闭症的缺陷程度和发展水平而定。 应该训练不同的语言和领域障碍。 如果经过以上方法,孩子的语言进步不明显,家长应尽快带孩子去专科医院就诊。